落地生命教育 真正關懷開門去做

「我哋唔想學生只係喺課本入面學『關懷』，而係真真正正去做一次。」拔臣小學老師羅碧芝直言。小六生命教育課以「關懷貧窮」為主題，學校安排學生參與由屯門中華基督教會譚李麗芬紀念中學推動的長幼共融活動，透過手工製作，讓同理心落地實踐。

羅老師（左一）期望學生學會珍惜與感恩。

小學生與長者製皂送院舍

活動當日，小學生與長者義工並肩而坐，由老友記親手教授製作手工皂、搓手液及天然唇膏。羅老師形容：「個氣氛好唔同，長者好有耐性，中學生又會主動幫手，小學生反而變得好專注，好珍惜每一步。」她笑說，有老友記一邊教，一邊叮囑：「慢慢嚟，唔使急。」那份溫柔，連老師都感受到。

最觸動羅老師的，是學生身份的轉變。「由學習者變成送禮物嘅人，嗰種感覺好明顯。」起初，學生到老人院時有點害羞，不敢主動遞上禮物。但當他們上台唱歌後，長者報以熱烈掌聲，有人更握着學生的手說：「多謝你哋嚟。」學生隨即打開話匣子，主動關心長者近況。有學生回程時分享：「以前覺得老人院好陌生，但原來只要用心傾偈，就會發現大家其實好容易親近。」

老友記義工指導手工製作。

學生參與製作，感到很滿足。

一次次互動為社區添暖意

整個生命教育課程貫徹「知、情、意、行」。從認識貧窮議題，到分辨必需品與奢侈品，再到親身服務社區，羅老師期望學生學會珍惜與感恩。「當佢哋將來有能力，就會自然記得今日嗰份感受。」

談到未來發展，她希望保留探訪長者的環節，「一定要親身走出去。只有面對面，學生先會真正感受到關懷嘅重量。」在一次次互動之中，小學生學懂助人，長者重拾價值，社區也多了一份溫度。

由學習者變成送禮物的人。