家是Playroom 創意可觀

2021年暑假已到了，但依然受反覆的新冠疫情影響。在減少外出下，家長們如何單憑在家中，就可以與孩子們同渡難忘的暑假呢！

1. 佈置藝術角落
孩子適逢成長時期，擁有無限創意及想像，因此他們需要一個可提供任何藝術創造時所需、可以實現自己靈感和表達自我的地方。

2. 供搭建類玩具
搭建類玩具如積木，最大的特色是「無限制的玩法」﹕沒有規則，也沒有對錯的區別。家長可讓孩子隨意遊玩，發展多種能力，如抓握與認知、手眼協調能力、空間思維、創造力與想像力、增強邏輯思維及組織能力等等。

3.備開放式玩具
開放式的玩具簡單、易上手，同樣沒有特定玩法，需要孩子自主去發現、創造玩法和規則，適合不同年齡階段的孩子。

以Spielgaben為例，是色彩和形狀非常豐富的小顆粒組合開放式玩具，在顏色認知和集合拼圖上，都給予孩子們很大的鍛煉空間。

4. 各種「零散物品」
1972年，建築學家Simon Nicholson提出「零散物品」的概念：孩子可以自由移動，可以用來設計、再設計、不停實驗的物品。

由於這些物品擁有無限的可能，可激發孩子實驗精神和創造力，享受不同事物之可能性所帶來的樂趣﹔又可進而理解更多概念，如模式、平衡，以及事物之間的關係。

5. 放一台顯微鏡
除了令孩子脫離電子設備，亦可滿足孩子好奇心，隨時隨地自己動手觀察世界，是認識世界的好方法，供孩子發現日常生活一些物品的「另一面」，引發他們對科學和發掘新事物的興趣。

6. 給孩子設書架
孩子有了獨立的書櫃和看書空間，既方便取拿，又能隨時進入看書的狀態。同時，還能培養孩子養成隨時看書，隨時收拾的習慣。

除了一般的故事書、圖書冊、名人傳記等傳統書籍外，家長也可以替孩子物色各種繪本，如實際展示動物實際尺寸大小的繪本、把複雜的科學道理用顯淺易懂的方式描繪出來的繪本，以及為孩子出版的藝術創作雜誌等等。