(大埔北區)「墟」心受教 講香港故事 ‧「字」在樂繽紛

「學校起動」計劃之「趁墟做老闆」展銷會，早前於鑽石山荷里活廣場舉行，現場共設有60個攤位，大會更不限主題，讓參加的近1,500名中學生發揮創意。在密密麻麻的檔攤中，新界喇沙中學的檔攤有如「漆黑中的螢火蟲一樣」，皆因其售賣產品是一款會發光、DIY的霓虹燈牌。

老師透露有外國客人將產品帶回意大利。

//活動令他們踏出書本以外，去學習一些新知識。—黃俊浩老師//

負責的學生梁權燊及羅博義表示，喜歡這種香港獨特的廣告牌文化，故特別以此作為題材。教授地理科及升學就業組的黃俊浩老師表示，這並非學校第一次參加這個活動，而學生在活動中往往要由零開始一手一腳，由寫計劃書、設計產品到最後向大眾銷售，故這是一個很好的學習機會。他說：「活動令學生們踏出書本以外，去學習一些新知識，也是一個很好的機會認真試一試在外面擺攤檔。」

黃老師又形容這是一個特別的經驗，也是一個神奇的過程，由學生們什麼都完全不懂，直到他們要學懂擺攤位、寫一張收據給顧客，所有事都是慢慢一步一步進行。他亦感到學生們很「生性」，並說：「是北區學校的同學相對地較純品，然而來到這裡後，他們原來也可以很主動地跟其他人販賣、推銷自己的產品，真的很恩慰。」

兩男生皆喜歡本地廣告牌文化。

//放在家中便隨時都可以見到香港的情懷。—中四生梁權燊//

在新界喇沙中學的檔攤中，看到很多不同特色並寫上潮語字句如「世一」，也有香港典當舖常用的「押」字，客人也可以自訂燈牌的字。

現時中四的梁權燊同學是團隊中的行政總監。他指這次會選擇DIY霓虹燈牌作為產品，是因為自己本身喜歡香港文化，例如八、九十年代相當盛產的霓虹燈牌，當時街上很多店舖也會使用，惟近年這些燈牌被清拆變得越來越少，故今次團隊特別想保留這個香港情懷，並注入「夜繽紛」的元素。他說：「我們這個燈牌又輕便、又細塊，放在家中便隨時都可以見到香港的情懷。」

師生合作設計產品。

//老師教我們做什麼事都不要放棄，要我們堅持下去。」—中五生羅博義//

至於中五的羅博義同學是團隊中的營運總監，提到今次活動的確相常辛苦，尤其犧牲了多日假期來「工作」，但他仍覺得相當值得，皆因今次活動中認識到很多朋友，也比平時在課室內上課更有趣。

他又特別點名老師教導他們的「金句」，「老師教我們做什麼事都不要放棄，要我們堅持下去，搏盡它，不要放棄，就跟一首英文歌《Never Gonna Give You Up》的歌名一樣」。梁同學亦認同團隊今次的確「搏盡無悔」，大家在努力堅持下去，坦言「做一個攤位真的很辛苦」。

霓虹燈牌這文創素材香港風格鮮明。

【文間交流 創意赴歐】

新界喇沙中學的DIY霓虹燈牌由構思、設計到製造，均由該校學生親力親為完成，故稱得上是「香港製造」。

黃老師透露，在擺檔期間，有一位來自意大利的外國人對他們的產品十分有興趣，皆因產品充滿特色，還問到產品「回到意大利還能不能使用」，而該位客人最後也買了一個，間接成功將香港「夜繽紛」文化推廣至意大利，讓當地人也知道香港的特色。

香港故事時刻可發亮。

談起往事樂開懷。