服務社區 陪伴長者Heart不容緩

一部手機、一張自拍、一間被重新整理的家，讓學生發現，原來自己平日學到的知識和能力，也可以成為幫助社區的力量。香港道教聯合會圓玄學院第三中學早前舉行第四屆「師生服務日」，師生分組走進全港十六個社福機構，實踐學校推動的「HEART」精神——健康、抗逆、責任、尊重與堅毅。

向全校分享活動過程與個人心得。

教老友記用「醫健通」等手機App

利群歡副校長表示：「服務學習讓學生不只在課室學習，更能真正走進社區，看見不同人的需要。」在地區康健站，學生化身「科技小老師」，一步一步教導長者使用「醫健通」及「HAGo」等手機應用程式。這對年輕人來說只是日常操作，對長者卻可能是求診和管理健康的重要一步。有學生說：「平時覺得簡單的功能，對長者可能很困難，見到他們學懂後笑起來，我都好開心。」

在安養院，學生陪伴長者到海濱公園散步，並一起自拍留念。他們用聆聽和陪伴，回應長者最日常、也最容易被忽略的需要。有同學分享：「以前覺得長者很囉嗦，但今天跟他們聊天後，才發現他們需要的只是陪伴。」

學生自主選擇適合的活動，準備物資與製作工具，並帶領長者一起參與。

原來可為身邊的人帶來改變

利副校長指出：「服務日不只是一次義工活動，而是讓學生把『HEART』精神化為行動。」從校園走進社區，學生用自己的科技、體力、耐性與關心，回應社區需要，也看見自己有能力為身邊的人帶來改變。

學生帶領長者進行簡單伸展運動，鼓勵他們養成健康生活習慣。