(屯門元朗)打機學中英數 快樂滿東華

「香港嘅小朋友讀書真係好大壓力，我哋想做一個遊戲可以幫同學減壓之餘，亦可以在課室內邊玩遊戲邊溫書。」來自屯門東華三院鄧肇堅小學的學生忽發奇想創作出「堅鬆Zone」運動遊戲，為學生哥謀福利！

//「堅鬆Zone」團隊：想做一個遊戲幫同學減壓之餘，可在課室內邊玩遊戲邊溫書。//

相信不少家長會擔心子女因為同學仔的影響而沉迷線上遊戲，從而令學習成績大倒退。眼前這班小六學生不但沒有沉迷遊戲，反而因為關心身邊同學的精神健康，因此發明了一個體感互動遊戲，以讓同學仔在課間小息時可以玩一玩。該遊戲結合運動元素以及中文、數學、英文的學科知識，讓同學在玩樂之餘，還可以溫書。

//我們希望能夠帶到一些正面能量給其他同學。//

談及對身邊同學的精神健康的觀察，團隊成員曹力柱同學認為：「因為身邊的同學都來自不同家庭背景，有些同學的家長很注重他們的學業成績，也有機會因此導致同學有很大的壓力，我們自己作為學生都感受到不同的壓力，由己及人，我們希望能夠帶到一些正面能量給其他同學。」

另一成員溫子柔同學介紹道：「其實遊戲內的題目都是參考了學校同學以及老師的意見，題目是我們精心設計，全部都是同學容易做錯的題目，玩遊戲可以令同學更願意去重溫錯題，事實上就是玩中學習，學習中放鬆身心，一舉兩得。」

榮獲今年ICT 獎學生創新（小學）銀獎。

//不少同學玩完之後，都話溫書變得有趣。//

來自東華三院鄧肇堅小學的三位同學的發明名為「堅鬆Zone」，他們希望創作一樣實用並且可以在課室內玩的遊戲，幫同學們重新尋回因為疫情限制而失去的遊玩時間，目前這款遊戲有三個學科的內容，包括「英文駕駛樂」，學習英文單詞並玩駕駛遊戲，「數學攀石樂」，利用攝像頭的體感模擬攀石遊戲學習數學知識，以及「中文修辭跳動樂」，用玩遊戲的方式學習中文修辭手法。「不少同學玩完之後都話溫書變得更加有趣味性。」溫子柔同學說道。

學校的STEAMLab擺滿了各種各樣的創新類獎狀、獎盃，見證住學校的同學的科學學習取得的成果，老師表示：「我們每一屆的同學都有不同的發明，所以『堅』系列的創新發明已經連續進行了好多屆了，我們之後再想新的『堅』系列都不容易」。

介紹運動遊戲如何寓學習於娛樂。

【遊戲如持續發展 關注可持續發展】

雖然「堅鬆Zone」獲得2023年香港資訊及通訊科技獎的學生創新（小學）銀獎，但三位「發明家」沒有自滿，並說「不久前我們跟來自世界其他國家的同學交流，如果我們的作品可以有英文的版本的話，就可以讓其他國家的同學都可以玩，我們可以更好地交流。」三位同學希望之後可以為遊戲不斷作修訂及完善，如過程中包含更多學科，亦希望提高科技設計水平，如發展成多人互動遊戲的模式，令同學感受互動及社交樂趣。

曹力柱同學表示：「我們很關心這個社會及地球的發展，亦深深感受到氣候變化是我們大家共同面對的問題，在香港極端天氣的現象也越來越多，我們都很希望能通過設計或遊戲方式，令更多人關心環境問題，保護我們共同生活的地方。」

三位同學希望遊戲可盡善盡美。

該校STEM LAB 設模擬飛機駕駛艙，學生可體驗飛行的樂趣。