
木屑散落一地的小小工作室裡,Justin(陳子駿)低頭修整木頭弧線,Vivian(羅芷韻)在旁慢慢打磨作品,就如生意人做deal一樣的專注。這對每天與木頭相處的夫妻,過去一個是平面設計師,一個從事市場營銷。幾年前,他們先後離開辦公室,轉而投入木雕創作,也在鄉郊找到另一種生活節奏。
木 這 個 世界 是 窮 幾 世都學不完的。——Justin
對工作失興趣 報讀木雕
Vivian早年對藝術有興趣,但因擔心生計轉讀主流科目,畢業後在冷氣辦公室做了五年市場營銷。生活穩定,她卻感到時間在指縫間空轉:「我就覺得其實在浪費自己時間,每一日都覺得我不應該這樣花時間。」於是她在公餘時間重新接觸藝術,修讀珠寶設計、金工與玻璃創作課程,希望找回創作的感覺。
直到一次接觸木材,她被這種材料吸引。「我覺得木是很有溫度的東西。」她說,木不像金屬那樣冷硬,紋理與觸感都很直接。慢慢地,她把更多時間投入木雕創作,也開始重新思考自己的工作方向。
Justin原本是平面設計師,多年對着電腦處理圖像與排版,逐漸開始懷疑自己是否想一直這樣工作。「有一段時間我覺得做到有點迷失。」就在那段時間,他接觸到台灣的木雕課程,開始利用工作之餘飛到當地學習。
木雕是工藝,也是令人慢活的「儀式」。
同學變成伙伴 鑽研技藝
也是在台灣,他遇到同樣對木雕感興趣的Vivian。兩人從同學變成伙伴,一起鑽研木雕與木工。之後幾年,他們先後到「中國四大木雕」之一的浙江東陽及英國進修。
Justin說,學得愈多,愈發現木藝世界廣闊,「木這個世界是窮幾世都學不完的。」他們的教學有時就像帶學生去一趟文化旅行,從瑞典木馬、非洲面具,到中國傳統的長雲紋樣,一路介紹不同地方如何運用木材、如何理解木工文化,讓學生明白,一件工藝品背後不只是技術,還有文化、方
與歷史。
近年兩人專注於「綠木工藝」(Green Woodworking)。這種木作方式利用在地新鮮、仍帶水分的木材,主要以斧頭、各式刀具等簡單手工具,以及手動木工工具,如削馬與腳踏車床,從原木開始製作簡樸而實用的生活用品。Justin說,新鮮木材比乾木柔軟,但同時更需要理解材料的特性。「你順着紋路去做,它就會跟你合作。」
專心雕刻作品,慢慢修整細節。
搬到錦田生活 觸感真實
搬到錦田生活後,周圍環境也慢慢影響創作。Vivian說:「我們住在錦田,有時樓下就有水牛。」對城市人而言或許新奇,但對他們而言卻是日常。村落、動物與自然景象,也慢慢成為創作靈感的一部分。
Justin說,在一個愈來愈快的世界裡,人反而更渴望重新找回真實的觸感。「其實很多人只是想用雙手做一件東西。」對他們而言,木雕不只是工藝,也是一種慢下來生活的方式。
到英國跟大師 Mike Abbott 學習傳統椅子製作。
【學員有Say】
靜靜雕木是一種修行
在Justin和Vivian的木雕課堂裡,學生學到的不只是技巧,還有耐性。Justin記得,有一位學生性格急躁,剛開始學木雕時落刀很重,甚至把作品劈穿。「一開始他真的很急,常常一下刀就太深。」Justin說。後來當那位學生開始挑戰雕刻觀音像時,整個人慢慢變得安靜下來。
觀音像的雕刻需要特別細緻,每一刀都要控制力度與方向。在反覆修整的過程中,那位學生逐漸學會控制力度,也慢慢學會放慢節奏。完成作品後,他對兩人說了一句讓他們印象很深的話:「原來靜靜雕木,都可以是一種修行。」
他們表示,上木雕課有助培養耐性。
大 自 然 環 境 及 動物,都是不少學員創作素材。
【走進社區】
與中學師生奇遇約定
除了創作與教學,Justin和Vivian亦希望讓木雕走出工作室,走進社區。Justin說,他們不少作品結合雕塑與生活用品,例如木碗、木匙或小型擺設,希望讓人可以在日常生活中接觸木藝。「如果只放在展覽館,其實很多人未必會接觸到。」
近年兩人亦與學校合作,把木雕創作帶入校園。其中一個項目,是與東莞工商總會劉百樂中學15位視覺藝術師生,共同完成木刻浮雕作品《城門河上的奇遇約定》。整件作品長約兩米,由構思到完成歷時九個月。
在創作過程中,兩位藝術家帶領學生由起稿、拼料、鋸形、打粗坯到打磨與上色,一步一步完成作品。Vivian說:「很多同學以前未接觸過木雕,但慢慢做下去,就會開始明白材料的特性。」
與學生合作完成 大 型 木 刻浮雕作品,記錄沙田的人與事。
封面故事
專訪
生活
學習