(荃灣葵青離島)食腦小學生 智能櫃計消毒鞋

來自荃灣香港浸信會聯會小學的畢業生馬天悅，以及六年級生蔡逸帆，以共同製作的智能消毒鞋櫃參加「2022香港資訊及通訊科技獎：學生創新獎」，勇奪今年小學組銀獎。獲獎固然可喜，更為寶貴是收獲的知識和成長經歷。至於學生們背後的人，即指導老師黃家輝，更是功不可沒。

蔡逸帆：「今次拎到銀獎好開心，整得咁辛苦終於有回報！」

兩學生製作智能消毒鞋櫃的構思，與人們的防疫習慣有關。蔡逸帆指，他們留意到疫情下，不少人回家後，會用消毒噴霧消毒鞋子，同時用紙張墊著鞋子，以防弄污地面，令消毒噴霧和紙張的消耗量大增。因此，他們期望製作智能消毒鞋櫃，以減少用紙及消毒噴霧，在抗疫同時兼顧環保。

智能鞋櫃作品完成圖，逸帆坦言落筆之初感困難。

當鞋櫃偵測到物品離開，就會自動關掉紫外線消毒功能。

「智能消毒鞋櫃的用法簡單，只要把需要消毒的鞋子放進櫃內，智能櫃探測到鞋之後，UV燈便會亮起，隨即開啟進行消毒，維持30秒。」蔡逸帆在製作過程中，主要負責編程及繪畫立體設計圖，他坦言一開始畫設計圖時覺得很困難，後來漸漸發現當中的樂趣。

他為作品得獎感興奮，這位小小科學家對研究極具熱忱，介紹製成品有板有眼，絕不含糊：「當鞋櫃偵測到物品離開，就會自動關掉紫外線消毒功能。」

小小科學家用紙皮搭建鞋櫃雛形。

得著唔止獲獎 仲有克服怕醜性格

兩位學生成功的背後自然少不了幕後功臣。學生們製作的智能消毒鞋櫃參加過不少比賽，作為指導老師，黃家輝每次參賽後都會就評審對成品的評語，引導學生作出調整。他表示參賽過程中，兩位學生都有進步。「佢哋兩個本身好怕醜，講嘢好細聲，又唔敢望住人哋對眼，而家同以前比真係進步咗好多！」

【力推STEM教育 編程解決生活難題】

其實，智能消毒鞋櫃的製作與STEM教育息息相關。黃家輝介紹兩位隊員來自學校的小小科學家隊，他認為近年力推STEM教育，一來可以訓練學生的解難能力及邏輯思維，也透過參加校外比賽增強溝通技巧，以及演講技巧等，「學生只要運用編程同製作能力，就可以解決日常生活中遇到的難題。」因此，他鼓勵學生嘗試動手製作科技產品。

正正因為動手做，才能發現問題痛點，激發孩子們的潛在創意力。蔡逸帆就清晰說出四個改良方案，其一建議將車輪的部份改用其他零件增加承重力，用家便可以在上面脫鞋。

喜獲科技獎學生創新銀獎。

智能消毒鞋櫃製成品，簡單物料內有乾坤。