(西貢)女學生成長的電池 就是多嘗試與堅持

機會是自己爭取的，前途也由自己把握。在本地讀書看似平凡的事，對某些人來說卻是寶貴的機會，即時面對挑戰，也要排除萬難去邁向個人目標。

明白自己相比同齡學生落後，需要加倍努力追趕進度。 —敏怡

//考慮到前景，個人較認可香港的教育制度。//

就讀將軍澳仁濟醫院靚次伯紀念中學的邱敏怡，2022年暑假隻身來港入讀中三。雖然在內地已經完成高一課程，並初步或大學有限錄取，但敏怡另有志向。「小學曾在香港生活，習慣了在香港的生活方式，感受到濃厚的人情味。」除了因為喜歡在香港生活，敏怡有一個明確的目標——要在香港升大學。

「當中學回到內地，感受到生活習慣和教學方式的差異，考慮到前景，個人較認可香港的教育制度。」敏怡認為，不同背景的學生在香港也能享受優質的教育。家人因為工作需要長居內地，敏怡果斷隻身來港，寄住親戚的家，便開展了她在香港的求學旅程。

最近獲得青苗學界進步獎。

//我需要用更多的心力適應香港的全英語課堂。//

「抱著明確目標要在香港生活，面對一切挑戰也要迎難而上。」敏怡同時要適應新環境和學習模式，也要與新同學相處，這一切也為她帶來不少壓力。「明白自己相比同齡學生落後，需要加倍努力追趕進度。」敏怡分享，出來香港最不適應的地方——語言障礙。「廣東話和英文為香港的主要語言，內地英文課只有小部分時間以英語上課，我需要用更多的心力適應香港的全英語課堂。」敏怡除了參與補習班，學習英文句子結構和文法，也會觀看影片和書本學學。

不論觀鳥樂或睇分數之苦悶，敏怡都會把感受記錄下來。

//在香港獲取知識，希望將來回饋自己成長的地方。//

「在香港獲取知識，希望將來回饋自己成長的地方。」敏怡稱自己仍然在摸索明確的方向，於是不斷參加活動，尋找屬於自己的道路。敏怡積極參與環保和社區服務等香港社區的事務，其中參加了一個暑期領袖計劃，和隊員構思減碳計劃並設計素食的外賣平台。敏怡補充，當中也設有獎勵計劃，以客人回收餐具的數量換取餐廳現金券，鼓勵大眾支持環保。

對於家人無條件的愛和溫暖，敏怡希望將來盡最大力量報答。

【投入社區服務 探訪離院長者】

參與一個環保活動，啟發了敏怡宣揚健康飲食和低碳生活。敏怡曾到大嶼山執垃圾，發現即使是偏遠的地區也有堆積如山的垃圾，令她意識到環境問題迫在眉睫，「以前連回收也覺得麻煩，但親眼目睹惡劣的情況，讓我更想為自己生活的地方出一分力。」

敏怡也參加學校帶領的探訪離院長者服務，令她真正感受到「施比受更有福」。敏怡到長者家中探訪，帶領他們做健康操，強身健體，「與他們談話之中，發現令別人開心很有意義，也體會自己的價值，原來自己有能力為他人創造快樂。」敏怡稱，即使以後沒有學校帶領，也會自己主動投入社區服務。

參加不同課外活動，與友人在學習路途上互相扶持。

一次沙灘執垃圾活動，改變了敏怡對環保的想法。