(西貢)陳健浚──藝術人生 人生藝術

藝術是什麼？是無中生有的創造，抑或人生經歷的寫實總和？是一瞬間的靈感閃現，抑或長時間的觀察與琢磨？是一種內在的感受和情感的抒發，抑或外在的影響和現象的反映？陳健浚說，藝術的人生沒有答案，人生的藝術一路在學。

陳健浚很喜歡寫生，經常到香港郊外，繪畫香港美景。

自小酷愛畫畫，陳健浚笑說：「識得揸筆開始就畫畫」。很多人會覺得，學藝術、學音樂，未必能糊口謀生，陳健浚表示，很感恩當時家人一直支持自己尋找興趣：「沒有想過怎樣糊口，因為小朋友從來沒有想過市儈的事，只覺得自己對這方面很有興趣，有滿足感和有相對的天份。」

陳健浚的作品。

藝術可塑造一個人品德品格

教書育人也是陳健浚自小的志願，所以大學在加拿大修讀藝術科的他，返港後任職視覺藝術老師。他表示，藝術，可以塑造整個人的品德品格，包容尊重的態度：「你不是只在學畫畫，而是學習欣賞、學習合作，即使對方沒有畫工、技巧，亦可以從中欣賞他們的理念。」

從學習藝術，到學習做人。陳健浚說，自己也不斷在這個過程中，學習在社會生活、待人處事的方式和態度。

儘管現時已放下教師的身份，陳健浚依然希望將自己對藝術的感悟，傳遞給身邊的朋友，特別是年青朋友。他認為，香港的教育制度只集中在知識層面，而忽略了「育人」，容易導致年青人誤入歧途：「現在速食文化，只要有一些有心人，壟斷了某些平台，然後不斷灌輸一些他們想你跟隨他意願的事，真的會很容易影響到人，其實會很危險。」

大學時期的陳健浚。

人生要思考批判反省再改善

陳健浚認為，人生就應該在不斷的思考、批判、反省、改善的過程中走過來，而不是單方面接收一些你所希望聽到的資訊：「很多人習慣了別人提供什麼，我就去學什麼，我個人覺得教育是最大責任。學習，最重要的學習做人的態度、分辨是非黑白的理性分析態度，不是要所有人都用一個模式來思考、表達，而是要百花齊放、多元聲音，社會才會有進步。」

用藝術點亮生命，用情感溫暖人心，探討人生真諦，感悟藝術精神。

除了畫畫，陳健浚也擅長多種樂器，包括結他、鋼琴、口琴等等。

【與太太理念一致：拒做怪獸家長】

「望子成龍望女成鳳」似乎是每位父母對子女的期望，特別是在大家都希望「贏在起跑線」時，父母們除了疲於奔命、給子女上之不盡的補習班、課外活動外，還可以做什麼呢？從藝術談到香港的教育制度，陳健浚都有不少獨特的見解，而作為爸爸，談起育兒經，陳健浚說，與太太理念一致：拒做怪獸家長。

不少街坊對陳健浚的兒子都特別關心：「街坊們看著他出生、看著他長大、看著他讀幼稚園，有時都會一齊參加活動。」陳健浚說，雖然兒子學寫字比一般小朋友慢，但亦沒有特別去催谷他，反而很欣賞其溝通技巧：「同一件事可以用中、英、普通話三種語言來講一次，所以我很鼓勵他喜歡講就多講。」

「任何人在每一個年齡層，都應該要經歷那個年齡層要經歷的事，小朋友在他們最沒有煩惱的階段，就應該盡量不要讓他們有煩惱。」陳健浚說，希望小朋友可以盡情發揮，不斷嘗試和探索：「小朋友就應該是天馬行空，自己不斷接觸、不斷學習，可以讓他們自己找到喜歡做的事情，如果每樣嘢都按照一個標準去做、按照一個標準去寫答案，就唔係小朋友啦。」

求學時期的陳健浚喜歡接觸不同的人。