(西貢)繪出我天地 女孩情懷總是畫

畫畫最重要是什麼？是精湛的技巧還是捕捉當下的靈感？不如看看位於坑口的藝化畫室，學生們放學後聚在一起，自由發揮腦中的奇思妙想——其實畫畫也可以很簡單。

上了一整天課，畫室學生仍專注地畫畫。

導師Derek 帶學生真實地觀察社區面貌。

【享受創作有空間】

藝術創作亦是我之後想繼續追求的。—Lucy

Lucy今年13歲，曾在不同地方學習繪畫，她指過往待過的畫室較重視基本功，較多時間學習傳統畫法。而現在她有更多空間自行創作，繪畫技巧上也改善許多，例如以前只有普通的線條，現在則多了陰影，同時也嘗試各種媒介，「平時我不太喜歡油畫。雖然在這裡之前嘗試過油畫，但完成不了，不過其實我也覺得自己畫得不錯」。

社交平台發佈作品

小巧的平板電腦便是Lucy的素描本，方便她在網上參考不同照片。Lucy直言繪畫是一種治療，有時候學校很大壓力，回到家就會畫畫，將感情抒發在畫作之中。例如有一次在處理朋輩關係時，內心有很多想法，便畫了一個呈現紅色、劍等元素的人物，表露她的失望及憤怒。一向喜歡藝術創作的Lucy，已經在社交平台發佈自己的作品，「藝術創作亦是我之後想繼續追求的」。

Lucy 將心愛的橙色， 注入其設計角色Mika 身上。

【素描歷史在我筆】

我覺得畫畫係一樣代表我嘅嘢。—Felia

鄭以霏（Felia）今年11歲，習畫已逾5年。Felia表示過往繪畫遇上問題，就會非常困惑，但在畫室就可直接向導師請教，並表示儘管學校設有視藝堂，但往往會有特定安排，受限於一個範疇，「呢度可以做自己熟嘅嘢，又或者試新嘅嘢，可以自己揀」。她說，現時繪畫多取歷史做素材。

望一步步建立風格

Felia認為只要成品看起來「正正常常」，再加自己的創意，她便已經十分滿足，「就算畫同一樣嘢，每一次畫都唔一樣」。Felia認為繪畫是表達自己的過程，又可以一步步建立個人獨特的風格，「我覺得畫畫係一樣代表我嘅嘢」。

Felia鍾情鉛筆畫，還憶起她曾經在油畫嘗試的一個題材：「有個女人到山洞內水池玩耍」，但畫得不如理想，「家人覺得（畫面中）有血看起來不吉利，就扔了」。不過，Felia的家人仍十分支持她的創作，她說自己的房門有一個白板，而她不時會在白板畫畫。而有一次她把白板擦掉，爸爸便主動過來問，「佢問我『你幾時會畫返，望住個空嘅白板好似唔同咗』」。

一支筆和一本素描本，將所思所想畫出來。

Felia 熱愛歷史，將心目中的香港「人物化」。

【釋放情緒好方法】

開心定唔開心，都可以用畫畫釋放自己嘅情緒。—Janice

周靜（Janice）今年小學五年級，2017年起在畫室畫畫。對她而言，畫畫不止興趣咁簡單，更是放鬆自己的方法，畫中的場景通常是根據她的心情而定，「開心定唔開心，都可以用畫畫釋放自己嘅情緒」。例如有一次她練習滾軸溜冰時令腳受傷，十分疼痛，因此她便埋頭畫畫約1小時，令自己開心起來，鼓勵自己再接再厲。

結伴走入社區寫生

除了在畫室內盡情潑灑色彩，Janice也會和其他學生也會走出教室，到將軍澳的社區各處寫生。將軍澳長大的Janice說以往對將軍澳的印象都是「繁忙、周圍好多人」，但在描繪社區內的樹木和河流，讓她發掘將軍澳「舒適，安靜」的一面。

Janice 展示在學校裏創作的虛構卡通人物。