20出頭的張瀚(Eugene),童年要面對單親家庭的孤單,也要與閱讀障礙搏鬥。文字或許曾是重擔,但他沒有停步,而是用時間與毅力鋪出自己的路。剛於科大完成土木工程學士課程的他,正準備啟程赴美,從閱讀障礙走到柏克萊,土木工程師的夢想也在此刻起航。
有SEN唔代表輸在起跑線,反而推最重要係堅持, 動我更加努力去搵方法。 —Eugene
//最重要係堅持,唔放棄。//
「小學時老師已懷疑我有SEN(特殊教育需要),但嗰陣未做評估。到初中做全面檢查先確診係閱讀障礙。」Eugene回憶,剛開始時難免氣餒,「唔明點解自己比人慢,但後來學會唔好比較,搵到啱嘅方法就順利好多。」
閱讀長文對他而言格外吃力,「人哋一小時睇完,我可能要三小時。」為此,他自創一套方法:課前預習課件、課堂即時記錄疑問,課後向教授或同學請教;溫習時更會反覆聽錄音直到完全掌握。「最重要係堅持,唔放棄。」他笑言,這段歷程教會了耐性與自律。
見證馬鞍山發展,在這社區摸索出土木工程之路。
//(土木工程)唔止係計算,仲可應用喺生活。//
談到為何選土木工程,Eugene直言:「高中時我最鍾意物理,特別係力同速度嘅計算。」入讀科大後,他發現土木工程遠比想像中廣闊,涵蓋環境、岩土、結構等範疇,「原來唔止係計算,仲可以應用喺生活。」這份好奇心,推動他走進這門學科。
「馬鞍山係我成長嘅地方,住咗二十幾年,見證咗佢嘅發展。」他說,小時候屋苑不多,如今住宅和交通設施日漸完善。「特別之處係土木工程唔止係(將建築物)起好,仲要持續維護,所以發展永遠唔會停。」他最難忘的,是中學旁邊的一片空地,後來建起居屋。「地方雖然細,但迎來新居民,令社區更有人情味。」
每段路有人同行,推動他走得更遠。
赴美讀碩士 專注項目管理
接下來,他將遠赴美國加州大學伯克萊分校(UC Berkeley),攻讀土木工程碩士,專注於工程項目管理。「希望除咗修課,仲可以參與研究,探索創新管理方法優化流程。」他笑言,更期待結識來自不同國家的工程師,擴闊視野。「土木工程唔止係香港需要,全世界都需要。」
【望社會給予機會 讓更多SEN生展所長】
努力沒有白費。Eugene連續兩年獲香港建造商會「魯班獎學金」,他直言:「好榮幸,經濟上幫咗我繼續升學,亦係一種肯定。」他特別感謝母親獨力撫養,也感激師兄在迷惘時的指引,以及教授給予的研究與專案機會。「每段同行,都是推動我走得更遠的力量。」雖然有閱讀障礙,他卻視之為動力:「有SEN唔代表輸在起跑線,反而推動我更加努力去搵方法。」
對於同樣有閱讀障礙或SEN的同學,他寄語:「唔好怕、唔好收埋自己,要主動講出困難。學校有資源,只要肯講,就一定有人幫到你。」他相信,社會對SEN的認識正在改善。「依家多咗活動推廣包容,科大亦會舉辦活動,令師生了解我哋嘅情況,減少標籤。」他希望未來能有更多機會,讓SEN學生找到屬於自己的方向。
四年大學歲月,研究與實習讓他體會到工程師責任。
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