(西貢)快樂城堡的老師 藉藝術伴孩成長

在西貢一隅，有一間靜靜運作多年的畫室，時常傳來孩子們細語與笑聲。他們拿着畫筆，專注地在畫紙上描繪心中的故事。這裡是陳艷（Sally）的小天地——「童畫藝術創作堡」。十多年來，Sally以藝術為媒介，陪伴無數孩子成長，教他們用色彩表達情感，也從創作中認識自己、建立自信，學習與人相處與連結。

藝術不能一夜改變一個人，但悄悄埋下種子。 —Sally

//這裡動靜皆宜的氛圍很吸引我，也很適合發揮創意。//

「這間畫室最初由一位台灣老師創辦，我一直有協助，後來接手並慢慢發展成今天的模樣。」Sally說。她9歲時隨家人由內地移居香港，落腳西貢自有原因：「我很喜歡這個地方，不僅有山有海，是熱門旅遊點，也常舉辦傳統文化活動。這種動靜皆宜的氛圍很吸引我，也很適合發揮創意。」

外國小朋友感受非遺文化「食力」。

繪本教關愛接納 非遺工藝載歷史

Sally除了教畫畫，也是一位生命繪本與非遺工藝導師。她認為兩者雖形式不同，本質上都是透過藝術說故事，傳遞情感與價值觀。「繪本讓孩子學會關愛與接納，非遺工藝則透過物件承載歷史與智慧。」她強調，不論是畫畫還是工藝，都不止是技巧，而是透過「手、腦、心」的連結，將抽象理念轉化為能被感受的故事。

畫室裡，她遇過不少性格各異的孩子，其中讓她印象最深的是活潑的小宇（化名）：「他總愛大聲說話、引人注意，還會直呼我全名。初時每次都只做同一款灰暗的輕黏土作品，抗拒嘗試新題材。」Sally用耐心引導，讓他慢慢接受不同媒介與色彩，也學懂尊重他人、與同學和諧相處。「藝術不能一夜改變一個人，但能悄悄埋下改變的種子。」

吹糖、麵粉公仔、紮燈籠，樣樣難佢唔到，手藝與創意皆精。

//家長眼中，孩子自在地創作、享受過程，比取高分更重要。//

Sally以普通話授課，對不少講粵語的家庭而言起初或感陌生。但她認為，在輕鬆的藝術環境中學習，孩子能自然地掌握詞彙與表達能力。「這亦是我的母語，孩子們很快便適應了，家長也樂見其成，覺得既能提升語言能力，又有助拓展文化視野。」

談到西貢的家長，她形容：「這裡的家長大多對藝術抱持開放態度，不要求孩子畫得多準確，更重視他們的興趣與投入。在他們眼中，孩子能自在地創作、享受過程，比取得高分更重要。他們希望孩子在輕鬆環境中培養對美的感受，讓藝術自然成為成長的一部分。」

【展望未來 社區處處藝文空間】

早前，Sally舉辦了一場香薰蠟燭工作坊，讓孩子親手為爸爸製作禮物。「很多人不是不懂愛，而是缺乏表達的機會。透過創作這些看似簡單的小禮物，孩子其實是在學習如何傳遞感激與情感，也是一種與家人建立連結的方式。」

展望未來，Sally懷抱更遠大的夢想——把藝術從畫室延伸至整個社區。她希望與更多本地小店、咖啡館及學校合作，打造一個屬於西貢的「童畫社區夢」，「例如定期舉辦主題市集，讓非遺工藝與在地創作人走進街頭；設計藝術走廊，把藝術融入日常；甚至建立一個融合生活與文化的藝文空間，讓更多人感受到，藝術其實無處不在。」

親手製作香薰蠟燭，獻給爸爸的不止是禮物，更是滿滿心意與情感的練習。