(屯門元朗)復康少年唱歌療傷 服務他人肯定自己

「以前我很喜歡打排球，但受傷之後，我知道自己未必可以再像從前一樣。」一場陸運會意外，令東華三院盧幹庭紀念中學中二學生韓昊左半身失去活動能力。他被迫休學一年，排球夢驟然停下，生活亦由球場轉到醫院和復康中心。

因為我自己受過傷，會更加明白病人的感受。 — 韓昊

//那時候會覺得自己甚麼都做得不夠好。//

面對突如其來的轉變，韓昊坦言，最難跨過的不只是身體障礙，還有內心的失落。「那時候會覺得自己甚麼都做得不夠好，身體不理想，學業也追不上。」曾經習慣用左手寫字的他，需要重新學習以右手執筆，看着歪歪斜斜的字跡，他一度感到煩躁和挫敗。

復康的日子漫長而密集。每逢星期二、四，他都要到公立醫院接受物理及職業治療，下午再前往沙田訓練。早上八時出門，來回交通加上治療，往往花上大半天。「有時搭車已經要三個小時，治療又要兩個小時，真正屬於自己的時間很少。」

 家人是韓昊復康的最大動力。

//媽媽陪我一步一步行，這是我堅持下去很重要的原因。//

在最辛苦的日子，母親一直陪伴在旁。韓昊住院期間，母親每天風雨不改送來兩餐飯，陪他練習走路和完成復康訓練。「媽媽真的付出了很多。她每天都來，陪我一步一步行，這是我堅持下去很重要的原因。」他亦不斷提醒自己：「我還年輕，未來還有很多可能性。」即使未能重返排球場，他沒有把自己困在失去之中，而是重新尋找可以投入的事情。

韓昊繼續參與童軍。住院期間，童軍教練特意前來探望，讓他感受到自己並沒有被遺忘。他亦開始學習聲樂，透過唱歌釋放壓力。他喜歡陳奕迅的《葡萄成熟時》，尤其對「從錯誤裡吸收」深有共鳴。「唱歌的時候，我可以放鬆一點，不用一直想着自己的身體。」

與同學互相支持，校園生活添姿彩。

望將來成為物理治療師

其後，他主動擔任領袖生，希望透過服務同學，重新肯定自己的能力。「以前會否定自己，覺得甚麼都做不到。做領袖生之後，我發現自己仍然可以幫助別人，也有自己的價值。」

這次受傷亦改變了他對未來的想像。韓昊計劃高中修讀物理、化學及歷史，並立志成為物理治療師。「因為我自己受過傷，會更加明白病人的感受。治療不只是治療師覺得應該怎樣做，也要知道病人真正需要甚麼。」

 從排球場走到復康室，韓昊提醒自己，「未來還有很多可能性。」

【同理心化成行動 獲學界進步獎】

韓昊希望將親身經歷化成同理心，日後為病人設計更貼近需要的治療方案。曾經需要別人扶着前行的少年，如今想成為扶持別人的人。面對同樣因疾病或意外失去方向的年輕人，韓昊沒有說空泛的勵志說話。

「首先要想清楚，你究竟想要甚麼，是否真的不甘心停在原地。如果不甘心，就不要只用頹廢的方法面對，要盡力改善自己的處境。」從排球少年到復康路上的同行者，韓昊未有否認傷痛，卻選擇帶着傷痛繼續向前。憑着這份堅持，他獲得「青苗學界進步獎2024-25」。

韓昊曾獲青苗學界進步獎。