(荃灣葵青離島)哥哥真繩待人 聽障生JUMP開心

葵涌聽障特殊學校——「路德會啟聾學校」，去年十月迎來幾位青年跳繩導師，到校園教授為期兩個月的免費跳繩課程，當中年僅21歲的羅家俊教練，是首次接觸聽障人士，他笑言自己並非教練，反而似是學生，過程中從零開始學習與聽障學生溝通。

＃家俊：估唔到佢哋咁勤力！

自學手語 教跳繩

羅家俊雖然年紀輕輕，在跳繩界卻經驗豐富，他曾在中國跳繩公開賽中得到總成績季軍的佳績，並已擔當跳繩導師五年，教授聽障學生卻成為一大挑戰。

#他們努力 克服一切困難去練習

為了讓學生更容易理解指示，家俊特別到圖書館睇書自學手語，希望「我手講我心」。

經過兩個月的訓練，家俊別有一番感受︰「訓練初期的確遇到不少困難，學員比較怕陌生人，更有不少同學初期不想上堂。但欣喜的是看到學員由抗拒練習到自發練繩，邊跳邊笑，都是我們練習的動力。聽障人士比較容易專注，當他們產生熱情時會落力練習，更顯耐力和毅力。儘管他們聽不到，但只要在簡介動作時多做幾次，甚至逐個學員示範，大家都能成功。」

聽障學童要學繩，面對的困難更多及更難處理，當看到大家努力克服挑戰，教練另有體會。「他們佩戴助聽器有礙跳繩，邊戴邊跳會容易跌，但除下又聽不到拍子，但他們仍然努力克服一切困難去練習，讓我反思自己曾否為興趣如此投入及付出過？」

家俊以手語和身體語言教授跳繩。

家俊希望學員跳得開心，透過這個表演展現到他們的活力和學習能力。「他們不是大家所想在孤僻的一角，可以透過跳繩融入這個大群體，做到傷健共融。」佢哋講嘢會夾雜些怪音，要好俾心機去聽。

「他們有心學習的，他們的進步甚至比普通人更大。」家俊坦言聽障學生更能專注練習皆因相比起傳統學校，他們較少補習課，能騰出時間練習。身為導師，喜見學生會花小息、午膳和課後時間，甚至停課兩週期間也會主動練習。

原來只須努力做，我都做得到。

【傷健共融大舞台「繩」就未來】

兩個多月以來，家俊與學生由陌生人變成朋友。聽障學生難以透過言語表達心聲，卻會拿著繩子在家俊教練面前，跳出新學會的花式動作，家俊每逢看見他們的跳躍，就會一臉滿足。

#跳繩只係一對門，打開後俾佢哋更容易接觸其他運動。

完結課程後，家俊更帶領12位聽障學員跳上大舞台，展示學習成果，參與「香港花式跳繩會十週年慈善大匯演」，匯演籌得的善款在扣除製作成本後，更全數捐贈路德會啟聾學校作體育發展用途。

家俊認為那次雖然並非是完美的表演，過程中有不少瑕疵，但他最感動是讓本來被動的聽障學生，可自信地在幾百人前演出，這是一個毅力的證明，是一件很勇敢的事。

閃爍的舞台由毅力搭建！