香港三面環海,海上活動自然受港人熱愛。眼前這位少年李德豪(阿豪),不但是大專的賽艇隊員,也是一位平板賽艇手,真是一年365日近乎天天「親水」。客觀環境條件下,阿豪發揮自身優勢,推動社區發展水上活動,唔使「變water」只需onwater,個個都可以係myfriend。
艇手李德豪因為玩平板,生活不再平板。
自中學階段,阿豪一直參加室內賽艇,惟因為他不諳泳術,所以遲遲未有「更進一步」接觸水上賽艇。阿豪分享踏入水世界的平凡契機,源於在考完公開試等放榜的時候:「中學老師傳來一張平板賽艇的活動計劃給我,叫我去試試。但因為我不懂游水,起初想放棄不參加的。不過他(阿豪的中學老師)說平板賽艇很安全、可以穿著助浮衣,才即管試一試,怎料到一試就愛上了!」
在觀塘避風塘協助指導新手班。
順道欣賞啟德郵輪碼頭。
經過不同地區,放鬆一陣打吓卡。
變相探索隱世靚景
「我亦不時會到西貢海域划艇,那裡的浪雖然較大,但體驗較刺激。」
港人要探索山野奧秘,可以踩單車深入叢林,那麼隱世海島呢?阿豪熱愛平板賽艇其中一個原因,正正因為其帶來的「額外福利」:領航到各區的水域。「室內賽艇普遍以比賽為目標,過程只能專注著自己的動作和屏幕的數字,平板賽艇沿途經過不同水域,探索香港好風光,是一個輕鬆愜意的活動!」
阿豪指出,若從觀塘避風塘出發,短途旅程可划到啟德明渠,近距離欣賞啟德郵輪碼頭;再遠些則可沿著油塘、鯉魚門或將軍澳進行長途旅程。「我亦不時會到西貢海域划艇,那裡的浪雖然較大,但體驗較刺激,更可以欣賞都市以外的景色。」
頭上藍天白雲, 我心一片光明。
阿豪( 右)跟好友一起,探索發現自己之旅。
邊讀highdip邊做助教
「從一開始的參加者化身助教,讓我得到實踐指導的經驗。」
其實在訓練首天,阿豪曾在上岸的時候,因為緊張失平衡跌入水中;但平板賽艇為他帶來的無限挑戰和成功感,加上自己對運動的熱情和堅毅,所以最終能夠克服內心的緊張和恐懼,堅持完成課程。
如今,阿豪正就讀運動教練相關的高級文憑課程,課餘時間就會擔任助教的角色,協助教練進行平板賽艇的課堂。「從一開始的參加者化身助教,讓我得到實踐指導的經驗,提早認識、感受到運動教練的工作。」
引領小朋友參與, 具滿足感。
愈來愈多港人參與水上活動。
嶺大老友共同推展
「平板賽艇艇身寬而短,屬水上運動入門級項目。」
阿豪直言,當初挑選運動教練的課程,單純因為自己喜歡做運動;但對性格較為文靜的他來說,教練這個角色需要主動開口教人,亦要「一眼關七」照顧不同年紀的參加者,其實也是一個挑戰。
「例如有時候會遇到一些小朋友,他們聆聽及執行指令的能力較弱,可能就要用些淺白的字眼或要重複多幾次。」而這些經驗,讓阿豪學會教學需要有耐性,不能夠心急;未來教其他運動的時候,亦會更有信心。
平板賽艇助教的身份之外,阿豪是嶺南大學的大專賽艇隊員,跟隊友們「同坐一船」,努力划到彼岸。他指出:「傳統賽艇的艇身窄而長,翻艇的機會相對較高;而平板賽艇的艇身寬而短,是一般人接觸水上運動的一項入門級項目。」