(屯門元朗)重讀到悅讀 女生鋤英文「字」強不息

「青苗學界進步獎2023-24」早前舉行頒獎典禮，從逾370間學校中選出30位得獎學生，當中10人獲頒「青苗十大進步獎」。就讀天水圍伊利沙伯中學舊生會中學的胡熙玉就是其一。胡熙玉早年因家庭原因曾留在內地一段時間，難以適應之下荒廢學業，更需重讀中二。後來她下定決心迎頭趕上，最終憑努力獲得嘉許。

胡熙玉（左四）獲「青苗十大進步獎」。

//（適應新環境）第一天開學就很不開心，整個環境都改變了。//

處身迷惘期，決心「重新振作」還是消沉至「一蹶不振」，往往是一念之間的選擇。幸而，胡熙玉踏上了「重新振作」的正確道路，在迷失中找回自我並持續進步。「我覺得最大的衝擊是突然間要適應一個新環境，基本上沒有同學是認識的，連一個傾訴的同學都沒有，再加上老師也不是同一個老師，所以第一天開學就很不開心，整個環境都改變了。」

胡熙玉坦言「留班」最難適應的是新環境，不過由於在內地生活期間耽誤了學習進度，重讀中二亦是無可奈何，「在內地要上網課，上網課通常就很難自律，加上網絡不太好，所以我經常上不到課，在這段時間落後了很多東西！」

聽到校長的話是一個轉捩點，令我覺得自己需要作出改變！ —熙玉

//事情已經發生了，只能集中想要怎樣去解決問題。//

胡熙玉形容留在內地的那些日子屬迷失期，她更一度沉迷玩樂以麻醉自己，導致最終需要「留班」重讀，「是有這些不想面對的，但是後來發現其實你都不能不面對，事情已經發生了，只能集中想要怎樣去解決問題。」

胡熙玉指，當時調整了自己的想法，加上校長的一席話令她決心改變，「留級見校長那一天，校長說你不應該不努力，其實讓你重讀是一個很好的機會，可以讓你重新再來。聽到校長的話是一個轉捩點，令我覺得自己需要作出改變！」

曾處於迷失期，需要重讀中二。

//校長說你先要從一本書開始看，打開英文書慢慢開始閱讀。//

胡熙玉曾因英文成績較弱，校長建議她重頭開始學習，「校長說你先要從一本書開始看，打開英文書慢慢開始閱讀，先去了解和接觸英文。」她決心改善，每天做閱讀理解、背生字，並使用App輔助學習，「它可以讓你背單字，又有很多例子讓你去學和看，而且它是可以複習的，過一段時間又要你重新背一次防止忘記。」透過反覆練習，她漸漸累積詞彙擴大「存庫」，英文運用也因此愈來愈流暢。

現重回學業正軌，未來打算選讀商科。

【熱愛運動 推崇團隊精神】

胡熙玉除學業進步外，亦積極參與運動，熱愛欖球與跑步，曾與隊友在接力賽中獲獎。她坦言：「運動帶來很大的成就感，第二就是學習到一個團隊精神，欖球這些運動也是要靠團隊的，不單止是你一個人的比賽，而是團隊的比賽，你一個人去跑單打獨鬥是不可能的。」

以升讀大學為目標

胡熙玉對體育有興趣，同時亦對商科充滿好奇，認為掌握商業知識對未來發展有幫助。她現時專注學業，並以升讀大學為目標，而進步獎的嘉許則成為她堅持下去的一大動力。

運動帶來成就感。