(沙田)石門工作室 小朋友畫轉腦朋友

在石門的Ching Lam Sze Studio，牆上掛着孩子的作品，有些構圖天馬行空，有些顏色大膽，未必每一幅都像「標準答案」，但每一幅都有自己的故事。創辦人Miss Ma說，她最想看到的，不是小朋友畫得有多像、多漂亮，而是他們願意思考、願意表達，也願意把腦海裡的世界畫出來。

我最重視的，孩子創作前有沒有思考，創作後能不能表達個人想法。— Miss Ma

Miss Ma在石門開設studio約四年多。她一直住在沙田區，選擇在石門落腳，是因為貼近生活圈，也方便區內家庭。最初由手工和繪畫班開始，慢慢延伸至不同興趣班和學習班。

//現在回頭看，我會覺得每一段經歷都有它的意義。//

Miss Ma很早結婚，育有三個女兒，大女已經14歲。她坦言，年輕時看見身邊朋友出來工作、建立事業，自己卻在家照顧孩子，也曾經有過比較和失落。不過回望過去，她反而覺得那段日子成就了今日的自己。「現在回頭看，我會覺得每一段經歷都有它的意義。過去不是失去，而是一步一步成就了今天的自己。」

成為三孩媽媽後，Miss Ma對人生有很深的體會。「我不希望因為任何一個身份，而失去自己的人生。」她形容自己不是事事緊張的媽媽，女兒選科、做決定時，她會先讓她們自己想清楚。「我希望她們知道，自己的選擇要自己思考，也要學習為自己負責。」

這份育兒觀，也自然帶到課室裡。Miss Ma說，很多家長會問，畫畫、手工對成績有什麼幫助。她的答案不是一幅作品有多漂亮，而是創作過程本身。「我最重視的，是孩子在創作前有沒有思考，在創作後能不能表達自己的想法。」

//如從小很少練習思考，作文時就很容易不知道從哪裡開始。//

例如主題是「花園」，她不會只叫孩子跟着老師畫一棵樹、幾朵花、藍天白雲，而是會問：「你的花園是怎樣的？它在哪裡？裡面有甚麼故事？」有孩子會說花園在海底，有孩子會說花園在太空，也有人會把花園畫成Hello Kitty的頭，因為那是他喜歡、或媽媽喜歡的東西。

在Miss Ma眼中，這些看似奇怪的答案，其實正是創意的開始。孩子先要思考，再把想法組織出來，最後才用畫畫技巧表達。這種能力，不只用於藝術，也會影響作文、表達和解難。

「如果孩子從小很少練習思考，去到要寫作文、要表達自己時，就很容易不知道從哪裡開始。」她常向家長說，這裡不是一間追求「畫得最靚」的畫室。「如果家長只希望孩子完成一幅很漂亮、很標準的作品，也許有其他選擇。但我更希望孩子先喜歡創作，享受過程，再慢慢建立技巧。」

從手工到繪畫，Miss Ma鼓勵孩子大膽嘗試，把腦海中的海底花園、太空世界都畫出來。

Studio 已成為石門區內家庭認識藝術、分享創意的地方。

【帶義工隊走入社區 冀在孩童心中播種子】

除了課堂，Miss Ma亦嘗試把藝術帶入社區。她成立義工隊，帶學生和家長參與派飯、節日活動，以及與有需要人士互動。

Miss Ma說，一個人做善事力量有限，但如果能在孩子心中種下一粒種子，將來他們長大後，也許會再把這份心意傳開去。「我希望孩子不只是學會創作，也能看見身邊人的需要，知道自己有能力為社區做一點事。」

成立義工隊，帶學生和家長把創作與關懷帶入社區。