(荃灣葵青離島)仁濟回收電子產品 捐學童助渡過疫境

第五波新冠疫情肆虐，早前學校再度暫停面授課堂，學童只能在家上網課，而教育局亦宣布提前放暑假，要追趕進度唯有安排線上學習。不少基層家庭學童因為缺乏電腦，令學習出現重重困難。仁濟醫院正展開回收計劃，呼籲市民捐贈多出的手提電腦或平板電腦，幫助基層家庭學童應付迫切的電子學習需要。

仁濟：「上網課涉及配套範圍大，不僅是一部電腦咁簡單。」

本港自2020年初開始，本港不論在經濟、民生及教育方面均受疫情影響，加上「保持社交距離」措施，學校亦需要停止面授課堂，不論是老師或學生，上課模式頓時轉變。

基層設備不足 影響學習進度

仁濟醫院行政總裁梁偉光表示，在這情況下，仁濟屬下單位的基層家庭面臨的問題不少，其一就是他們家中未必有足夠的電子器材或設備，讓學童進行網課。倘若家中有多於一名孩子需要使用電腦，時間上的分配更加影響他們的學習進度。

因應社會情況，仁濟醫院推出「智能電子產品回收計劃」，鼓勵及呼籲市民大眾捐出性能良好之二手智能手機、電子產品、手提電腦或全新未開封數據儲值卡，予有需要之低收入人士，讓他們於疫情期間能夠繼續與外界及家人保持聯繫，同時亦可宣揚環保訊息。

梁偉光表示，基層學童上網課困難重重。

網課額外開支 帶來經濟壓力

「有些家庭居於劏房或板間房，根本沒有無線上網服務及打印設備。網絡問題及家庭環境限制，亦令大部份基層學童未能順利學習，從而產生不愉快經歷。假設學童是小學生，現時每日需要進行最少三小時網課，對基層家長而言，上網課需要付出額外開支，為他們帶來經濟壓力。」梁偉光解釋道。

就電子器材而言，梁偉光表示，學童除了需要性能良好的手提電腦或平板電腦去進行網課，也需要網絡數據、打印設備、電子產品及網絡的使用常識。「其實是涉及很大範圍的配套，不光是一部電腦那麼簡單，交功課及考試也需要用上很多程序。」

疫情下取最新資訊，對殘疾人士尤關重要。

被迫留家
獨居長者長對牆

以往很多長者、殘疾人士對於使用智能手機較為陌生，但隨著社會轉變，尤其在疫情出現後，對於智能手機的需求大增，促使他們亦須學習使用智能手機，例如現在出入場所需要掃描安心出行程式或接收檢測結果等。「他們可透過手機更快接收外界資訊，例如查閱訊息、消閒娛樂（看新聞、看影片等）及保持與外界及家人聯繫。」梁指出。因此，計劃亦涵蓋低收入長者及其他有需要人士。

梁偉光引述一個受惠個案。主角是一名獨居長者葉婆婆，她受疫情影響，被迫長期留在家中，但因為負擔不起購買智能手機的費用，因而未能與內地家人見面，使她感到非常無助。「我們的社工透過回收計劃，送贈一部有視像功能的電話予婆婆，並教導她使用，使她可以與家人及外界保持聯絡。」梁偉光希望透過計劃，讓大眾得知社會上仍有很多獨居長者需要及時的支援。

葉婆婆受助後，可與家人視像通話。